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没有不爱爸妈的孩子,只有不陪孩子的父母
文章来源:网络         发布日期:2018-07-12 11:53:14        浏览次数:62

作者 | 蔡尖尖


1


前两天,家长群里有个妈妈很苦恼地向大家求助:


我也知道睡前给孩子讲故事对孩子好,但白天上班就很累,晚上好不容易打起精神讲了一个故事,孩子还想要听第二个要再讲一遍……


本来想催眠,结果孩子越听越兴奋,越折腾越觉得讲故事是负担。



话还没有说完,群里的人纷纷表示同感,有位爸爸还总结出最无奈的地方:


人觉得累就会忍不住烦躁,到了时间喝令他睡觉,又要闹脾气,来想和孩子培养培养感情的,最后搞得不愉快。


这种矛盾的感觉,让大家感到无解,这时候小泽的妈妈说了一句话:「有个办法大家应该尝试一下。」


小泽妈妈说,其实以前也和大家一样,有次实在是太累了就偷懒,于是干脆躺下来和示弱:


妈妈今天好累好累,需要泽宝宝照顾,妈妈想听你讲个故事好吗?


结果让她吃惊,小泽的责任感爆发,给妈妈讲起了故事,虽然语言还不能连贯,但架势十足有模有样,家里人都被吸引过来当听众,大家的捧场让小泽特别有成就感。


以后,只有新的绘本故事她需要讲几遍,小泽已经变成家里讲故事的主角。


小泽妈妈把这点经验分享出来的原因是,孩子不但自信心增强,故事摄入量更大。另外小泽爸爸越来越愿意花时间精力陪孩子,家庭关系比过去更加和睦融洽。


2


坦诚说,爸妈们的烦恼很正常,因为只有亲自给孩子讲过故事的人才知道,这活儿不但需要时间,还需要耐心,精力和体力。


可故事的好处又太多,特别是对于2-6岁的孩子来说,几乎是他们每天必备的精神食粮。



故事最突出的两个方面,除了开发培养孩子的智商情商综合能力之外,还有另一个重要的作用,就是建立亲子关系的有效途径。


想拉近和孩子的距离?

抱着他讲几个好玩的故事。


想孩子看你的眼神闪烁崇拜?

多攒几个故事在肚子。


大道理孩子听不下?

把道理放到故事里讲给他听。


日常要鼓励开导孩子?

用故事里的榜样吧,力量无穷!


日本的「绘本之父」松居直,就一直向父母们表达着教育的核心观点:故事是连接亲子关系的最好纽带。


过去,我们总是把故事当成了安抚孩子的工具,只需要向孩子单方面输出就好,有的爸妈甚至把应该陪孩子听故事讲故事的时间,只是把故事电台打开,只让孩子自己听故事了事。


但这样的故事输入,对孩子来说,少了爸妈陪伴的温度,构建亲子关系纽带也就无从谈起。


先有爸爸妈妈的陪伴,才能让孩子敢于表达;有了亲密的亲子关系,家庭成员之间的深度链接才能建成。


这时候,故事才能发挥出它最大的作用。



3


意大利著名教育家蒙特梭利说过:光爱孩子是不够的,还必须让他们感受到爱。


毫无疑问,我们是爱孩子的,但是,孩子能不能够感受到这份爱,又是另外一回事。


而为人父母的爱聚焦的,除了希望孩子能够健康成长之外,更多的是孩子能够顺利走向自己的未来。


2016年哈佛大学毕业典礼上,大导演史蒂文·斯皮尔伯格被授予荣誉博士学位,这位被《时代》杂志评为世纪百大最重要人物之一导演,在演讲上表示:


听不同的人讲故事是我在电影界立足的根本。


他喜欢听父母甚至祖父母讲故事,认为人的成长需要听取前人的经验,作为学习的一种方式,在生活中听故事占用了重要的位置。


所以斯皮尔伯格在和梦工厂电影公司签署的协议里就有这样一条:即使在电影拍片阶段,也必须给他固定的时间与家人共进晚餐。


当然他并不只是为了吃饭,重要的是为了和孩子讲故事,而且方式也很特别——


他先说出一个故事主线,然后让孩子们一个接一个地按照这根主线编故事,最后斯皮尔伯格再来为故事画一个结尾。


斯皮尔伯格就是用这种方式,在百忙之中,用短暂的晚餐时间作了一次有一次次深度陪伴,把自己对孩子的爱、故事、人生经验串联在一起。



4


就像小泽妈妈的支招,斯皮尔伯格陪孩子们晚餐一样,用故事陪伴孩子的方式多种多样,主要在于把故事变成良好的循环的工具。


这里必须强调的是,不管是孩子听故事还是让孩子讲故事,让孩子开心才是最重要的前提,教育功能为辅。


所以给孩子讲故事不要太过于「功利」,也不要把它变成一种双方的负担。


坚持固定的陪伴时间


生活需要规律和仪式感,讲故事也需要固定的时间,很多爸妈坚持不下来的原因,多半是时间不固定,不能很好地养成习惯。


我们可以根据孩子的性格来选择合适的时间,并且固定下来。


如果孩子比较容易兴奋,可以把给孩子讲故事的时间放在饭后,有足够的时间平复情绪。


性格安静的孩子可以放在睡前,睡前也是爸妈们结束一天的忙碌工作后最为轻松的时光。



立体互动的讲故事方式


很多爸妈认为理想的讲故事状态是,我们讲着故事,孩子安静而专注地听着。


但实际上孩子更愿意参与到故事里面,不但要讲故事,还要参与演故事,允许孩子提问、打岔、甚至用各种身边的玩具道具来演绎场景,更容易有代入感。


爸妈们可以带着一颗童心讲故事,与孩子一起享受故事内容中的乐趣。


如果感觉自己放不开,做不到声情并茂,那么交给专业的凯叔讲故事,一起听跌宕起伏的故事内容,一边演绎效果也很棒。


鼓励孩子参与竞赛


适当的压力是最好的成长动力,孩子平时在家参与故事的演绎多了,可以鼓励孩子参与竞赛,幼儿园里的讲故事,学校里的演讲比赛,都是大大小小的历练场合,一回生两回熟,是提升孩子综合能力的好途径。


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  • 需要向孩子单方面输出就好,有的爸妈甚至把应该陪孩子听故事讲故事的时间,只是把故事电台打开,只让孩子自己听故事了事。但这样的故事输入,对孩子来说,少了爸妈陪伴的温度,构建亲子关系纽带也就无从谈起。先有爸爸妈妈的陪伴,才能让孩子敢于表达;有了亲密的亲子关系,家庭成员之间的深度链接才能建成。这时候,故事才能发挥出它最大的作用。3意大利著名教育家蒙特梭利说过:光爱孩子是不够的,还必须让他们感受到爱。毫无疑问,我们是爱孩子的,但是,孩子能不能够感受到这份爱,又是另外一回事。而为人父母的爱聚焦的,除了希望孩子能够健康成长之外,更多的是孩子能够顺利走向自己的未来。2016年哈佛大学毕业典礼上,大导演史蒂文·斯皮尔伯格被授予荣誉博士学位,这位被《时代》杂志评为世纪百大最重要人物之一导演,在演讲上表示:听不同的人讲故事是我在电影界立足的根本。他喜欢听父母甚至祖父母讲故事,认为人的成长需要听取前人的经验,作为学习的一种方式,在生活中听故事占用了重要的位置。所以斯皮尔伯格在和梦工厂电影公司签署的协议里就有这样一条:即使在电影拍片阶段,也必须给他固定的时间与家人共进晚餐。当然他并不只是为了吃饭,重要的是为了和孩子讲故事,而且方式也很特别——他先说出一个故事主线,然后让孩子们一个接一个地按照这根主线编故事,最后斯皮尔伯格再来为故事画一个结尾。斯皮尔伯格就是用这种方式,在百忙之中,用短暂的晚餐时间作了一次有一次次深度陪伴,把自己对孩子的爱、故事、人生经验串联在一起。4就像小泽妈妈的支招,斯皮尔伯格陪孩子们晚餐一样,用故事陪伴孩子的方式多种多样,主要在于把故事变成良好的循环的工具。这里必须强调的是,不管是孩子听故事还是让孩子讲故事,让孩子开心才是最重要的前提,教育功能为辅。所以给孩子讲故事不要太过于「功利」,也不要把它变成一种双方的负担。坚持固定的陪伴时间生活需要规律和仪式感,讲故事也需要固定的时间,很
  • 多爸妈坚持不下来的原因,多半是时间不固定,不能很好地养成习惯。我们可以根据孩子的性格来选择合适的时间,并且固定下来。如果孩子比较容易兴奋,可以把给孩子讲故事的时间放在饭后,有足够的时间平复情绪。性格安静的孩子可以放在睡前,睡前也是爸妈们结束一天的忙碌工作后最为轻松的时光。立体互动的讲故事方式很多爸妈认为理想的讲故事状态是,我们讲着故事,孩子安静而专注地听着。但实际上孩子更愿意参与到故事里面,不但要讲故事,还要参与演故事,允许孩子提问、打岔、甚至用各种身边的玩具道具来演绎场景,更容易有代入感。爸妈们可以带着一颗童心讲故事,与孩子一起享受故事内容中的乐趣。如果感觉自己放不开,做不到声情并茂,那么交给专业的凯叔讲故事,一起听跌宕起伏的故事内容,一边演绎效果也很棒。鼓励孩子参与竞赛适当的压力是最好的成长动力,孩子平时在家参与故事的演绎多了,可以鼓励孩子参与竞赛,幼儿园里的讲故事,学校里的演讲比赛,都是大大小小的历练场合,一回生两回熟,是提升孩子综合能力的好途径。