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特级教师提醒:暑假一定要让孩子养成这7个习惯!影响孩子一生!
文章来源:网络         发布日期:2018-07-12 11:48:17        浏览次数:16

没有好习惯,想让孩子成绩优秀、品格无忧是不太可能的。暑假来了,老师家长一定要抓住这个培养好习惯的好时机!


常老师推荐的7个习惯看起来可能是生活中的“小事”,但如果孩子记在心上、坚持下去,或许会影响孩子一生!


1.把一件事情做到底


坚持将一件事情做到底,是非常困难的,我对此有深刻的体会。我给自己定的每天写1000字以上的博文、每周读一本书等,已经坚持了11年,其中所付出的辛苦,或许只有我自己体会得到。很多博友看了我的博客后,都说要和我呼应,但坚持了一段时间就一个个打退堂鼓了。


世界上没有一步登天的事,任何事情都不可能随随便便成功,没有坚持不懈的积累,那看上去小小的一步,可能就会成为无法逾越的距离。


2.孝敬父母


百善孝为先,孝是做人的起点。一个不爱自己父母的人,更不用说去爱其他人以及爱祖国了。


一个有孝心的人,善于换位思考,始终是将父母装在心里的人。他在成长的过程中,善于照顾好自己,不让父母为自己操心;他始终坚守“你养我长大,我陪你变老”的信念,让至亲之情因为双方的共同努力而愈发醇厚,而不是彼此看着对方的背影,若即若离。


在求学的过程中,尊重家长的教导,接受家长的监护,努力实现家长对自己合理期望等,都是孝敬父母的具体体现。


3.说了就一定努力去做


言而有信,是一个人的立身之本,信守诺言是一个人应该具备的基本素质之一。“说了就一定努力去做”意味着实事求是,不说瞎话。做人做事如果不能做到这点,那么受到损害的可能不仅仅是自身形象,有时甚至会带来灾难性的后果。


4.用过的东西放回原处


归位意识体现在个人生活中,是整洁的生活状态,体现在公共场合中,是一个人的公德心和对公共财物的责任心。养成“用过的东西放回原处”的习惯,什么东西放在什么地方就会一目了然,有的时候取放东西就像本能一样,不仅不会浪费什么时间,更会提高生活、学习和工作的效率。


5.认真写字


字如其人。字在一定程度上反映了一个人的个性特征。美国心理学家赫尔斯坦认为,笔迹是大脑传递给手指的意念,就像指纹一样,世界上没有完全雷同的笔迹。写字绝不仅仅是一种工具,更是一种思维方式。认真写字的习惯,可以塑造孩子的性格,以及对事、对人、对生活的积极态度。


6.勤于阅读


阅读本身对人的影响是长远的、潜移默化的,不是读了几本书或者背了几本书就可以显现出来的,需要从量变到质变的过程。孩子小时候,培养他们的读书兴趣和习惯,好比盖房子打地基,或许一时还看不出来房子的样子,但是地基打好了,后面想怎么盖就怎么盖。地基打不好,后面盖楼用的砖瓦再漂亮、昂贵都没有用。


很多家长平时不太重视对孩子阅读习惯的培养,做不到每天定时陪孩子读书,和孩子共读一本书并相互交流读书的感受与体会。家长在给孩子购买书籍的时候,不大关注孩子的身心特征,经常买一些超出他们理解能力的书籍,让孩子难以流畅理解故事的内容。家长对孩子读书的短期期望过高,孩子读完一本书之后一定要让他说出一个子丑寅卯来,让孩子对书籍产生了恐惧。还有些家长认为读一些课外书没必要,只要学习一些遣词造句的技巧就可以了,因此给孩子报写作技巧班之类的课外培训课程,他们不知道这样一个道理:若无内涵及文字的熏陶,单凭写作技巧是写不出真正的好文章来的。


7.从错误中反思自己


人的智慧来自于反思。学习是一个争取正确的过程,在这个过程中,必然会出现这样或者那样的错误。恰当的反思,能够使错误变成经验,成为继续学习的宝贵资源。


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  • 斯坦认为,笔迹是大脑传递给手指的意念,就像指纹一样,世界上没有完全雷同的笔迹。写字绝不仅仅是一种工具,更是一种思维方式。认真写字的习惯,可以塑造孩子的性格,以及对事、对人、对生活的积极态度。6.勤于阅读阅读本身对人的影响是长远的、潜移默化的,不是读了几本书或者背了几本书就可以显现出来的,需要从量变到质变的过程。孩子小时候,培养他们的读书兴趣和习惯,好比盖房子打地基,或许一时还看不出来房子的样子,但是地基打好了,后面想怎么盖就怎么盖。地基打不好,后面盖楼用的砖瓦再漂亮、昂贵都没有用。很多家长平时不太重视对孩子阅读习惯的培养,做不到每天定时陪孩子读书,和孩子共读一本书并相互交流读书的感受与体会。家长在给孩子购买书籍的时候,不大关注孩子的身心特征,经常买一些超出他们理解能力的书籍,让孩子难以流畅理解故事的内容。家长对孩子读书的短期期望过高,孩子读完一本书之后一定要让他说出一个子丑寅卯来,让孩子对书籍产生了恐惧。还有些家长认为读一些课外书没必要,只要学习一些遣词造句的技巧就可以了,因此给孩子报写作技巧班之类的课外培训课程,他们不知道这样一个道理:若无内涵及文字的熏陶,单凭写作技巧是写不出真正的好文章来的。7.从错误中反思自己人的智慧来自于反思。学习是一个争取正确的过程,在这个过程中,必然会出现这样或者那样的错误。恰当的反思,能够使错误变成经验,成为继续学习的宝贵资源。